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Le simulateur Barracuda Type2

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  • Un réalisme impressionnant

    Le simulateur de conduite est un formidable outil de vulgarisation et de transfert d’expérience. Il peut être utilisé de façon individuelle comme un robot qui vous guide (plutôt dans des phases d’apprentissage des commandes et de la gestuelle organisée de conduite). Mais il est aussi possible de l’utiliser en cours collectifs avec un groupe d’élèves et un formateur.

    Le BARRACUDA Type 2 vous offre une meilleure ergonomie avec son poste de conduite nouvelle génération.

    Il est équipé d’un retour de force électrique au niveau de la direction et permet ainsi au conducteur de retrouver de réelles sensations de conduite. Ses 3 écrans sont réglables pour un confort d’utilisation optimal. Le BARRACUDA TYPE 2 est compatible avec la base mobile, option qui restitue à l’identique les mouvements d’un véhicule en déplacement.

  • Libérez 20% du temps de conduite sans embaucher

    L’utilisation en individuel

    Le cas le plus courant est d’optimiser avec le simulateur la phase 1 de l’apprentissage. Tous les élèves passent 5 heures sur le simulateur afin d’acquérir les synchronismes et la gestuelle nécessaire à l’usage d’un véhicule. Dans ce cas l’avantage du simulateur se résume au fait de pouvoir mieux optimiser le temps des moniteurs en les utilisant sur les phases d’apprentissage où ils sont indispensables. Vous libérez 20% du temps de conduite ce qui optimise vos performances d’accueil sans embaucher.

    L’usage mixte : autonome et collectif

    Certaines auto-écoles utilisent le simulateur d’une toute autre façon, couplant ainsi le premier mode en individuel avec un planning intégrant des heures collectives pour faire un travail d’acquisitions d’expériences comportementales. Le simulateur est utilisé comme outil de démonstration où l’on va pouvoir revoir en détail ce qui s’est passé et le commenter pour que les personnes présentes en tirent un bénéfice d’expérience. Cet usage de la machine est très intéressant lors des RVP.

    La formation en intra

    Selon les modèles de simulateurs, ils sont plus ou moins transportables. Les nomades peuvent vous permettre de faire des interventions en entreprise. De l’éco-conduite de la sensibilisation aux risques routiers cette potentialité de revenu supplémentaire peut permettre de rentabiliser rapidement l’investissement de votre machine.

    Le formateur dédié

    Certains centres de formation optimisent encore leur productivité en s’équipant de plusieurs simulateurs de 2 à 5 machines avec un moniteur dédié à ce type de formation. La salle tourne avec plusieurs élèves en formation en même temps et le moniteur passe de poste en poste pour prodiguer ces conseils. Un moniteur pour 5 élèves, un rendement idéal.

  • Fiche Technique

     

    Taille ouvert :

     

    • Taille du poste Longueur 2,05 m x largeur 0,795 m x Hauteur 1,24 m.
    • Poids : 90 kg

     

    Encombrement plié :

     

    • Siège rabattable

     

    Châssis tubulaire :

     

    •  Couleur rouge.
    • Siège réglable.
    • Boite de 5 vitesses + + marche arrière
    • Trois pédales (Embrayage, frein accélérateur). Calle pieds à gauche de l’embrayage.
    • Ceinture de sécurité avec enrouleur et capteur de fermeture.
    • Frein à main avec contacteur de position.
    • Comodo complet (feu de route, de position, de croisement, avertisseur de changement de direction, appel de feux de route, etc…).
    • Avertisseur sonore au centre du volant.
    • Souris incluse dans la carrosserie pour l’utilisateur.
    • Compteur / compte tours avec 15 voyants (feux, changement de direction, pannes, etc…).
    • Volant diamètre 37 cm, colonne équipée d’un volant retour de force électrique.
    • 4 roulettes à blocage pour la mobilité du poste.

    Ils l’ont déjà adopté

    Le simulateur est un bon outil pour les débuts de formation en évitant le stress de l’environnement.
    L’évaluation de départ est très pertinente ainsi que les exercices d’apprentissage des automatismes pour les nouveaux apprenants

    Mme Joëlle BEAUVISAGE et M. William BOULAN Gérants de l’auto-école AE FRANCE AUTO-ECOLE à TROUVILLE-sur-MER
  • Support de projection :

    – 3 écrans 19 » avec glissière de réglage de distance.

    Ordinateur :

    – Unité centrale DELL.

    – Système d’exploitation : XP Home.

    – Logiciel installé.

    – Enceintes et casque pour l’utilisateur.

    – Clavier et souris.

    – Prise RJ45, et électrique en façade.

    Possibilité de mettre sous le siège, un base mobile 3 axes

    source ediser.fr

Attributions (video):
(c) copyright 2014 Ediser

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